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D'Audren, Ecole des loisirs, Coll. Mouche, 2010Comme sujet de rédaction, la maîtresse demande à chaque élève de raconter son meilleur souvenir : Corentin a deux très bons souvenirs mais il ne sait pas lequel choisir. Quant à Soleman, il n'a rien à dire car il n'a aucun souvenir heureux.
Un petit roman sensible qui sait éviter le mélo.
J'ai bien aimé... Il n'est pas tolérable, en effet, que Soleman n'ait pas un seul bon souvenir et la réflexion peut être utile autant pour les jeunes lecteurs que pour les enseignants qui proposent les sujets de rédaction!
RépondreSupprimerFacile à lire. Je mettrais cela en sél. 3. Danielle
J'ai beaucoup aimé. La relation qui s'instaure entre Soleman et son camarade parce que Soleman n'a pas de meilleur souvenir est magnifique. Le regard de l'enfant remet certaines choses en place. Sous-jaccent, émergent des portraits d'enfants différents, ayant chacun une particularité, une personnalité. Je suis d'accord avec Danielle sur une sélection 3. Anne (CDI Villemarqué)
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